省教育科学规划2017年度专项课题选题参考

一、综合研究

1.习近平教育思想研究

2.社会主义核心价值观教育研究

3.教育经费投入及使用效益分析研究

4.教育科研管理平台建设及教育基础信息库建设研究

5.教育精准扶贫实践研究

二、基础教育研究领域

1.农村学前教育普及与质量提升研究、普惠性幼儿园发展与保障机制研究

2.考试招生制度改革、学业水平考试、学生综合素质评价及学生生涯规划教育实践研究

3.美育、体育、劳动教育、心理健康教育实践研究

4.中华优秀传统文化教育研究

5.区域教育现代化发展对策研究

6.科学素养、关键能力培育实践研究

7.教师专业发展及支持策略、教师信息化素质提升实践研究

8.基础教育集团化办学体制机制、校长教师流动机制研究

9.特殊教育、民族教育发展研究

10.研学旅行实践研究

11.社会力量办学体制机制研究

12.校外活动中心办学模式与发展策略研究

13.互联网+背景下数字化教学资源应用研究

14.家庭与社区教育实践研究

15.义务教育城乡一体化实践研究

三、职业教育研究领域

1.职业教育招生、就业、2+1顶岗实习、学分制改革实验及学校品牌建设研究

2.职业教育教学管理模式创新研究

3.职业教育人才培养“五个对接”（即教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、教材内容与岗位技术标准、职业教育与市场需求的深度对接）实践研究

4.职教教师继续教育研究

5.职业院校社区化办学研究

6.工匠文化与工匠精神研究

7.优质教学资源建设与共享机制研究

8.职业院校信息化教学环境构建研究与实践

9.面向农村和民族地区的职业教育发展研究

10.中等职业学校、高等职业院校教学工作诊断与改进研究

11.职业学校现代学徒制研究

12.职业教育专业与专业群建设的实践与研究

13.双元培育实践研究

14.中高职一体化人才培养教学管理与评价研究

15.职教名师工作室、技能大师工作室和创新工作室建设研究；

四、高等教育研究领域

1.专业（专业群、学科群）与产业行业人才需求匹配研究

2.可持续发展的产学研用共赢机制研究

3.应用型人才产学研协同育人模式的探索研究

4.面向新经济的我省高校人才培养机制研究

5.校际间学分认定及转换制度研究、学生多种形式学习成果认定机制研究
    6.信息化背景下黑龙江省本科高校优质资源共享机制研究

7.“双一流”建设背景下高校卓越教师培养研究

8.地方高校/综合高校新工科人才培养模式、课程构建研究

9.大学生创新创业能力培养研究

10.工程教育认证背景下高校专业建设/课程体系构建研究

11.高校分配制度改革实践研究

12.“双一流”建设高校自我评估机制研究

13.以学习者为中心的人才培养模式研究

14.高素质教师队伍建设长效机制研究

15.高校教学质量系统控制机制研究