黑龙江农业经济职业学院为规范教师教学活动，改进教学方法，强化教学质量，树立教学典范，提高课堂教学效果。为营造勤于学习、善于思考、敏于创新的学习风气；努力培养基础理论扎实、综合素质高、实践能力强的新型职业人才；着重推进“课堂教学诊断与改进”进程,切合学院全面提升“教师职业技能和职业素养”和“职业教育活动周”主题，根据学院教学总体计划，学院高教研究室联合工会、团委、教务处于2017年5月职教活动周期间开展“2017年优秀教案评展活动”及“大学生‘学习的印记’优秀学习笔记评展活动”。

教案评展按照专业团队推荐、系部初选、专家评选及展示四个阶段进行。各专业带头人要将本专业团队内所有专兼职教师的教案进行审核评比，不限数量的推荐到分院。各分院自行组成测评小组，组织完成本部门教师教案的初选，每个分院选出不超过10本优秀教案代表本系部参加校级评比。本次活动共评出优秀教案一、二、三等奖24名。

“大学生‘学习的印记’优秀学习笔记评展活动”前期，学院团委在宣传栏内张贴大型海报，利用QQ群、微信群等新媒体进行宣传。各班以班级为单位，开展主题班会，交流学习课堂笔记经验，每班选出3份优秀笔记参加分院评选。各分院自行组成测评小组，选出不超过10本优秀笔记参加学校评比。高教研究室将各院推荐的优秀笔记进行汇总，组织专家对参选笔记根据评分标准进行打分，共评选出40份优秀作品参加职业教育活动周。

本次活动的开展不仅为教师和学生提供了展示自我的平台，而且对每一位教师和学生都是一次相互学习的机会，以此来督促大家认真备课，重视课堂笔记，学会在点点滴滴中积累知识。同时也展示学生和教师们另一面的风采，树立学校良好的学习风气。